Results for 'Noelie Maria Rodriguez'

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    Transcending bureaucracy:: Feminist politics at a shelter for battered women.Noelie Maria Rodriguez - 1988 - Gender and Society 2 (2):214-227.
    Some feminists in the battered women's movement have been striving to develop egalitarian and participatory organizational structures for shelters. The Family Crisis Shelter offers a case study of a feminist shelter that is operating with a counterbureaucratic organizational structure. The shelter has a staff of nonprofessionals, makes all policy decisions through consensus, pays all staff the same wages, and imposes minimal regulations and restrictions on residents, who are encouraged to take initiative and make decisions. The article discusses the successes and (...)
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  2.  77
    Algebraic Study of Two Deductive Systems of Relevance Logic.Josep Maria Font & Gonzalo Rodríguez - 1994 - Notre Dame Journal of Formal Logic 35 (3):369-397.
    In this paper two deductive systems associated with relevance logic are studied from an algebraic point of view. One is defined by the familiar, Hilbert-style, formalization of R; the other one is a weak version of it, called WR, which appears as the semantic entailment of the Meyer-Routley-Fine semantics, and which has already been suggested by Wójcicki for other reasons. This weaker consequence is first defined indirectly, using R, but we prove that the first one turns out to be an (...)
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  3.  6
    Sustentabilidad, educación y carácter.María Rodríguez Toro - 2022 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (5):1-8.
    Uno de los desafíos actuales de la Humanidad es salvaguardar su existencia como especie por medio de un desarrollo sostenible. Es una meta con fuertes implicaciones políticas, económicas, sociales, científicas y tecnológicas, porque implica la adopción de un modelo de sociedad distinto, en el que el avance de nuestros conocimientos y estilos de vida no continúen alterando el equilibrio de la Naturaleza. Este artículo tiene como propósito analizar la dimensión ético-pedagógica de tal desafío, haciendo referencia a la necesidad de formar (...)
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  4.  5
    Fuentes literarias y pictóricas para las imágenes de san Francisco de Asís en la Baja Edad Media.Maria Rodriguez Velasco - 2023 - Franciscanum 65 (180).
    Las imágenes de san Francisco de Asís se multiplican en Europa con la función de servir de modelo a los frailes menores y despertar la veneración de los fieles mediante el conocimiento de los episodios más significativos de su hagiografía. Para comprender el significado último de estas representaciones es necesario recordar dónde fueron realizadas, aunando aspectos formales y fuentes literarias que sir­vieron de inspiración a los pintores de la Baja Edad Media. En las siguientes líneas veremos el importante papel de (...)
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  5.  39
    Board of Directors and Ethics Codes in Different Corporate Governance Systems.Isabel-María García-Sánchez, Luis Rodríguez-Domínguez & José-Valeriano Frías-Aceituno - 2015 - Journal of Business Ethics 131 (3):681-698.
    Business ethics is one of the most significant demands made by institutional and individual investors, who usually require the participation of the board of directors in the planning and implementation of ethical behaviour in corporations. This is done by drawing up an ethics code and then monitoring its fulfilment. This study has a dual objective: first, to analyse the role played by the composition of the board of directors, and by that we mean its independence and the diversity of its (...)
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  6.  16
    Poslatinoamericanismo, posoccidentalismo y la literatura como lugar de resistencia: el caso de Recado confidencial a los chilenos de Elicura Chihuailaf.Ana María Rodríguez Sierra - 2023 - Valenciana 32 (32):231-258.
    En el libro Teorías sin disciplina, los teóricos Santiago Castro-Gómez, Alberto Moreiras y Walter Mignolo, cuestionan los discursos producidos sobre América Latina desde la academia estadounidense y latinoamericana, notablemente influida por la visión del país del norte. Postulan la necesidad de producir nuevos discursos vinculados con lo local y lo diverso en respuesta al impulso homogeneizador globalizante vigente en la actualidad. Aquí, presentamos un recuento de las reflexiones de estos teóricos y las ponemos en diálogo con la obra literaria del (...)
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  7. Tipologías de programas de apoyo a la creación de spin-offs en las universidades: Reino Unido y España/Types of Support Programs for Creating Spin-offs in Universities: The United Kingdom and Spain.José María Beraza & Arturo Rodríguez - 2012 - Telos (Venezuela) 14 (1):31-55.
     
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  8. Antropología Histórica y Filosofía Política: (una conversación con Anthony Pagden).José María Hernández & Joaquín Rodríguez - 1993 - Revista Internacional de Filosofía Política 1:153-164.
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  9. Cómo anunciar hoy a Jesús: (¿Buenos publicistas o testigos creíbles?).José María Rodríguez Olaizola - 2006 - Critica 56 (935):49-54.
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  10. Sentido y función de la filosofía del derecho en la actualidad.José María Rodríguez Paniagua - 1975 - Anales de la Cátedra Francisco Suárez 15:399-407.
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  11.  15
    Introduction: Literary into cultural translation.José María Rodríguez García - forthcoming - Diacritics.
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  12. Educación, género e interculturalidad.Rosa María Rodríguez Magda - 2010 - Contrastes: Revista Cultural 58:89-95.
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  13.  15
    Teoría de la razón en Searle. La razón como cualidad de la mente generada por el uso del lenguaje.Angélica María Rodríguez Ortíz - 2018 - Praxis Filosófica:165-195.
    La filosofía tradicional ha postulado concepciones sobre la relación razón- lenguaje en aras de garantizar las condiciones de posibilidad ontológicas del segundo, a partir de los ordenamientos de la primera. La razón se ha postulado como la facultad que da origen al lenguaje; lineamientos sobre los cuales se han construido diferentes postulados epistemológicos. En una vía opuesta se instaura la filosofía de John Searle, quien inicia una bifurcación en contra de la tradición al considerar la razón como una cualidad de (...)
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  14. Searle y la posibilidad de derivar un “Debe” de un “Es”.Angélica María Rodríguez Ortiz - 2015 - Escritos 23 (50):213-229.
    El análisis del lenguaje prescriptivo y el lenguaje descriptivo es algo de lo que se ha encargado la filosofía analítica. Sus estudios discurren, entre otros, sobre problemas como el que plantea la denominada “falacia naturalista” o “El problema de la guillotina”, donde autores como Hume, y malas interpretaciones sobre lo trabajado por Moore acerca de las propiedades “naturales” y “no- naturales” del lenguaje, han afirmado la imposibilidad de derivar un “Debe” de un “Es”, llegando con ello a la tesis que (...)
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  15.  7
    De la propiedad derecho natural individual a la propiedad derecho humano y social.José María Rodríguez Paniagua - 2022 - Anales de la Cátedra Francisco Suárez 12 (2):325-328.
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  16.  5
    Doctrinas sobre la tolerancia religiosa a fines del siglo XVII y la distinción entre moral y derecho a principios del XVIII.José María Rodríguez Paniagua - 2020 - Anales de la Cátedra Francisco Suárez 28:331-352.
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  17. La abstracción científica en el pensamiento larvado de Santo Tomás de Aquino.Jesús María Rodríguez Arias - 2001 - Estudios Filosóficos 50 (145):5-30.
    El presente artículo confronta la abstracción resolutiva con la abstracción inmaterializante tradicional, mostrando, por medio de cuatro vías, que la abstracción resolutiva es una conquista del pensamiento de Tomás de Aquino que conlleva un replanteamiento de la epistemología aquiniana.
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  18. Abstracción y ciencia en Santo Tomás de Aquino (I).Jesús María Rodríguez Arias - 1998 - Ciencia Tomista 125 (2):259-316.
     
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  19. Abstración y ciencia en Santo Tomás de Aquino (II).Jesús María Rodríguez Arias - 1998 - Ciencia Tomista 125 (3):479-504.
     
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  20. Abstracción y ciencia en santo Tomás de Aquino (IV).Jesús María Rodríguez Arias - 2003 - Ciencia Tomista 130 (421):209.
     
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  21. La "Abstracción material" en los textos de Santo Tomás. A propósito de una crítica severa... a favor.Jesús María Rodríguez Arias - 2008 - Ciencia Tomista 135 (437):425-452.
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  22.  53
    Manuel Alonso, Cristina Ambrosini & Gastón Beraldi. Bestiario epistemológico. Metáforas zoomórficas y de otras entidades en la enseñanza de las ciencias y la epistemología. FILO: UBA. 2017. [REVIEW]Angélica María Rodríguez Ortiz - 2018 - Escritos 26 (56):193-200.
    Los caminos espinosos en la construcción del conocimiento son un cometido al que solo el animal humano se ha enfrentado. El uso de un lenguaje proposicional le ha permitido iniciar construcciones racionales, que dan origen a las teorías más complejas en pos de comprender los enigmas del universo, y con ello iniciar la separación tajante entre episteme y doxa. Los discursos más enmarañados, rígidos y rigurosos convocan a científicos y epistemólogos. Enunciados con términos que, en ocasiones, se tornan oscuros y (...)
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  23. Abstracción y ciencia en Santo Tomás de Aquino. P.. II. Hacia una divisiónrealista del saber de acuerdo con la antología tomasiana. [REVIEW]Jesús María Rodríguez Arias - 2002 - Ciencia Tomista 129 (417):5-68.
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  24.  72
    The historical memory in the process of pastoral support to displaced persons.Olga Consuelo Vélez, Ángela María Sierra, Oar Rodríguez & Susana Becerra - 2016 - Veritas: Revista de Filosofía y Teología 34:33-60.
    En los procesos sociopolíticos de superación de los conflictos armados, la recuperación de la Memoria histórica está ocupando un lugar central debido al papel que está juega para una efectiva reconciliación donde la verdad, la reparación y el perdón forman parte de ese proceso. La experiencia cristiana, como comunidad de memoria tiene mucho que aportar en la medida que articule la reflexión crítica sobre qué memoria, desde dónde, desde quiénes; con el potencial liberador del Dios que se pone del lado (...)
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  25. Paranoid Thinking and Wellbeing. The Role of Doubt in Pharmacological and Metacognitive Therapies.Leonor Asensio-Aguerri, Luis Beato-Fernández, Maria Stavraki, Teresa Rodríguez-Cano, Miriam Bajo & Darío Díaz - 2019 - Frontiers in Psychology 10.
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  26.  10
    El viraje en el pensamiento de Cayetano Betancur.María Inés Rodríguez Bermúdez - 2024 - Revista Disertaciones 13 (1):113-131.
    En este artículo se compara, la posición que tiene el historiador de la filosofía colombiana Carlos Arturo López Jiménez sobre la idea que tenía Cayetano Betancur acerca de la posibilidad de que existiera una Filosofía en Colombia, con lo que el autor mismo decía sobre este aspecto. De este modo, primero, se mostrará la perspectiva de López Jiménez y el uso que hace de las ideas de Cayetano Betancur. Enseguida se describe el recorrido intelectual de Cayetano Betancur con respecto al (...)
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  27.  5
    Epistemología y meta-epistemología histórica.María Laura Martínez Rodríguez - 2023 - Revista Colombiana de Filosofía de la Ciencia 23 (46).
    Lorraine Daston ha señalado la influencia que The emergence of probability de Ian Hacking ha tenido en su trayectoria intelectual y en su elección de la etiqueta epistemología histórica para describir su trabajo. Hacking, por su parte, ha respondido a estos señalamientos que, en primer lugar, Daston y sus colegas no hacen epistemología, sino que más bien estudian conceptos epistemológicos como objetos que evolucionan y mutan; en segundo lugar, que su trabajo sobre la probabilidad no es epistemología histórica sino, en (...)
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  28.  4
    Pseudoproblemas por el uso inapropiado del lenguaje en la construcción del conocimiento en torno al problema de la mente.Angélica María Rodríguez Ortiz - 2024 - Cuadernos de Filosofía Latinoamericana 45 (130).
    El dualismo de propiedades y los qualia han sido problemas heredados de la teoría cartesiana. ‘Problemas viejos con nuevas vestiduras’ que se han traslapado en el discurso de las ciencias cognitivas, en especial en el de la filosofía de la mente. Para algunos pensadores contemporáneos dichos «problemas» están en el marco de las cuestiones metafísicas. Esta investigación tuvo como objetivo develar la génesis del problema ocasionada por el uso inadecuado del lenguaje, con el fin de mostrar que tales cuestiones a (...)
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  29. Fondos epigráficos del Museo Arqueológico de Sevilla.María Eugenia Gálvez Vázquez, Diego Oliva Alonso & Rafael Valencia Rodríguez - 1985 - Al-Qantara 6 (1):451-468.
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  30.  8
    The competitive management of face: A case study of mentally retarded adult male interaction.Noelie Rodriguez & Alan L. Ryave - 1995 - Semiotica 103 (1-2):97-118.
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  31. A Self-Applied Multi-Component Psychological Online Intervention Based on UX, for the Prevention of Complicated Grief Disorder in the Mexican Population During the COVID-19 Outbreak: Protocol of a Randomized Clinical Trial.Alejandro Dominguez-Rodriguez, Sofia Cristina Martínez-Luna, María Jesús Hernández Jiménez, Anabel De La Rosa-Gómez, Paulina Arenas-Landgrave, Esteban Eugenio Esquivel Santoveña, Carlos Arzola-Sánchez, Joabián Alvarez Silva, Arantza Mariel Solis Nicolas, Ana Marisa Colmenero Guadián, Flor Rocio Ramírez-Martínez & Rosa Olimpia Castellanos Vargas - 2021 - Frontiers in Psychology 12.
    Background: COVID-19 has taken many lives worldwide and due to this, millions of persons are in grief. When the grief process lasts longer than 6 months, the person is in risk of developing Complicated Grief Disorder. The CGD is related to serious health consequences. To reduce the probability of developing CGD a preventive intervention could be applied. In developing countries like Mexico, the psychological services are scarce, self-applied interventions could provide support to solve this problem and reduce the health impact (...)
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  32.  89
    Emotions and Reactions to the Confinement by COVID-19 of Children and Adolescents With High Abilities and Community Samples: A Mixed Methods Research Study.María de los Dolores Valadez, Gabriela López-Aymes, Norma Alicia Ruvalcaba, Francisco Flores, Grecia Ortíz, Celia Rodríguez & África Borges - 2020 - Frontiers in Psychology 11.
    The goal of this research is to know and compare the emotions and reactions to confinement due to the COVID-19 pandemic in children and adolescents with high abilities and community samples. This is a mixed study with an exploratory reach that is descriptive, and which combines survey and qualitative methodologies to examine the emotions and reactions to confinement experiences of children and adolescents aged between 5 and 14 years. An online poll was designed with 46 questions, grouped into three sections: (...)
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  33. Programa de observación en universidad de miami: Una oportunidad para ampliar el desarrollo profesional.María Paz Cook & Natalia Villegas Rodríguez - forthcoming - Horizonte.
     
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  34.  10
    Lo intuitivo como aprendizaje para el desarrollo de la actividad creadora en los estudiantes.Martha María Casas-Rodríguez - 2013 - Humanidades Médicas 13 (1):22-37.
  35.  15
    The intuitive learning for the development of the creative activity in students.Martha María Casas-Rodríguez - 2013 - Humanidades Médicas 13 (1):22-37.
    El trabajo que se presenta constituye un análisis epistemológico del aprendizaje intuitivo como dimensión humana. Su objetivo es caracterizar el marco referencial para una epistemología de lo intuitivo, a partir de la revisión bibliográfica y con la utilización del método hermenéutico, el histórico- lógico, la inducción- deducción y el análisis - síntesis. Sus principales resultados son los fundamentos epistemológicos del aprendizaje intuitivo, la definición pedagógica del aprendizaje intuitivo y la caracterización de las experiencias intuitivas. This article constitutes an epistemological analysis (...)
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  36. Porque te quiero te aporreo: La violencia contra las mujeres como el sustento Del patriarcado.María Isleny Franco Moreno & Dora Cecilia Rodríguez Avendaño - 2012 - Revista Aletheia 4 (2).
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  37.  22
    Invasion of mammalian host cells by Plasmodium sporozoites.Maria M. Mota & Ana Rodriguez - 2002 - Bioessays 24 (2):149-156.
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  38.  16
    Cuerpo vivido y reducción mecánica.Alicia María de Mingo Rodríguez - 2010 - Investigaciones Fenomenológicas: Serie Monográfica 2:353.
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  39.  8
    Poesía Y armonía anímica en Marsilio Ficino.María Teresa Rodríguez González - 2007 - In Jorge Martínez Contreras, Aura Ponce de León & Luis Villoro (eds.), El saber filosófico. México, D.F.: Asociación Filosófica de México. pp. 374.
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  40.  12
    entorno próximo. Educación patrimonial y memoria histórica en la educación primaria.María Martínez Blanco, Tania Riveiro Rodríguez & Andrés Domínguez Almansa - 2019 - Clío: History and History Teaching 45:301-318.
    Este artículo muestra los resultados de un estudio de caso centrado en la puesta en marcha de un programa didáctico en un centro de primaria. El programa constó de dos actuaciones didácticas distintas en dos períodos de prácticum de magisterio. La primera se realizó con 2 grupos de 6º durante 5 sesiones y la segunda con 2 grupos de 5º durante 4 sesiones. Participaron 53 estudiantes. El tema escogido fue la Guerra Civil. Se combinaron conocimientos y emociones. De las observaciones (...)
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  41.  9
    El juego de los triángulos invisibles en D. Quijote: la estructura indeformable de la semejanza en la metaficción.María José Boyero Rodríguez - 2016 - Cuadernos Salmantinos de Filosofía 43:55-75.
    Para entender esta creación literaria indeformable debemos reflexionar sobre el concepto de semejanza en la obra barroca. La semejanza entendida como búsqueda de creación espiritual del hombre que se va haciendo a medida que las inquietudes intelectuales y científicas trabajan para retratar su alma. Siguiendo el pensamiento de M. Foucault la semejanza, con sus cuatro similitudes, guiará este estudio de triángulos invisibles que les propongo. La parodia, crea una écfrasis en la que la imagen del alma de Cervantes y el (...)
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  42.  31
    Missing data imputation over academic records of electrical engineering students.Esteban Jove, Patricia Blanco-Rodríguez, José-Luis Casteleiro-Roca, Héctor Quintián, Francisco Javier Moreno Arboleda, José Antonio LóPez-Vázquez, Benigno Antonio Rodríguez-Gómez, María Del Carmen Meizoso-López, Andrés Piñón-Pazos, Francisco Javier De Cos Juez, Sung-Bae Cho & José Luis Calvo-Rolle - 2020 - Logic Journal of the IGPL 28 (4):487-501.
    Nowadays, the quality standards of higher education institutions pay special attention to the performance and evaluation of the students. Then, having a complete academic record of each student, such as number of attempts, average grade and so on, plays a key role. In this context, the existence of missing data, which can happen for different reasons, leads to affect adversely interesting future analysis. Therefore, the use of imputation techniques is presented as a helpful tool to estimate the value of missing (...)
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  43.  20
    Los nuevos discursos del management: difusión, impactos y resistencias.Carlos Jesús Fernández Rodríguez & Maria Medina-Vicent - 2017 - Recerca.Revista de Pensament I Anàlisi 20:7-14.
    El presente monográfico de Recerca titulado «Los nuevos discursos del management: contribuciones desde una perspectiva crítica», se compone de siete artículos de investigación y dos recensiones. A través de los diferentes escritos se pretende realizar un recorrido por el estado actual de los discursos del management y sus repercusiones no solo en el mundo del trabajo, sino en el grueso de la sociedad desde una perspectiva crítica. Así pues, a lo largo de las siguientes páginas el/la lector/a podrá transitar por (...)
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  44.  14
    Adaptation and Psychometric Properties of the Spanish Version of Child and Youth Resilience Measure.María Llistosella, Teresa Gutiérrez-Rosado, Rocío Rodríguez-Rey, Linda Liebenberg, Ángela Bejarano, Juana Gómez-Benito & Joaquín T. Limonero - 2019 - Frontiers in Psychology 10.
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  45.  17
    Psychometric Properties of a Measure of Borderline Personality Organization in a Spanish Court-Referred Partner-Violent Male Sample.Natalia Redondo Rodríguez, José Luis Graña Gómez, María Luisa Cuenca Montesino & Marina Julia Muñoz-Rivas - 2019 - Frontiers in Psychology 10.
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  46. Intimidación escolar, escuela Y familia: Una triada al Borde de Una perspectiva más humana Y social.María del Pilar Buitrago Peña, Karol Andrea Cabrera Cifuentes, Mónica Constanza Guevara Jiménez & Niny Johann Sánchez Rodríguez - 2009 - Revista Aletheia 1 (1).
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  47. El canto del Ruiseñor: aproximación a las nociones de universal y particular en Borges.María del Carmen Rodríguez Martín - 2008 - Thémata: Revista de Filosofía 40:235-244.
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  48.  16
    Construction of nursing knowledge in commodified contexts: A discussion paper.Ana Martínez-Rodríguez, Laura Martínez-Faneca, Claudia Casafont-Bullich & Maria Carmen Olivé-Ferrer - 2020 - Nursing Inquiry 27 (2):e12336.
    This original article outlines a theoretical path and posterior critical analysis regarding two relevant matters in modern nursing: patterns of knowing in nursing and commodification contexts in contemporary health systems. The aim of our manuscript is to examine the development of basic and contextual nursing knowledge in commodified contexts. For this purpose, we outline a discussion and reflexive dialogue based on a literature search and our clinical experience. To lay the foundation for an informed discussion, we conducted a literature search (...)
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  49. Grieving for Job Loss and Its Relation to the Employability of Older Jobseekers.José Antonio Climent-Rodríguez, Yolanda Navarro-Abal, María José López-López, Juan Gómez-Salgado & Marta Evelia Aparicio García - 2019 - Frontiers in Psychology 10.
    Introduction: Loss of employment is an experience that is lived and interpreted differently depending on a series of individual variables, including the psychological resources available to the affected person, as well as their perception of their degree of employability. Losing one’s job can be one of the most painful and traumatic events a person has to withstand. Following a dismissal, the worker needs to overcome a period of emotional adaptation to the loss. But that period of grieving can also condition (...)
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  50.  18
    Estrategias para mejorar las competencias investigativas en un contexto virtual de aprendizaje.María de los Ángeles Sánchez Trujillo & Eduar Antonio Rodríguez Flores - 2023 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 18 (1):1-15.
    El objetivo de esta investigación, desarrollada en el contexto de educación virtual, fue mejorar las competencias investigativas de estudiantes universitarios. Este estudio cualitativo y de diseño investigación-acción se basó en un diagnóstico inicial con el que se identificó plagio académico, además de una autopercepción de nivel medio o bajo respecto de las habilidades investigativas de los alumnos. Durante la ejecución de las estrategias diseñadas, se aplicaron las técnicas de focus group y análisis documental de los ensayos estudiantiles. Se concluyó la (...)
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